新加坡初级学院之英华初院

学校历史

英华初院（Anglo-chinese Junior College，ACJC）是ACS学校家族的七个教育机构之一。

学校由卫理公会传教士威廉·菲茨·詹姆斯·奥尔德姆（William Fitzjames Oldham）于1886年创立。

奥尔德姆牧师于1885年抵达新加坡，通过一位加入卫理公会教堂的中国绅士，他被邀请参加商人谭孔·赛克（Tan Keong Saik）创立的天体推理协会，并在演讲后成为语言导师。

经过与妻子玛丽（Marie）商议，奥尔德姆牧师决定教育协会成员的儿子们。

在协会成员的资助下，1886年3月1日，英华学校在Amoy Street 70成立，第一批学生是13名中国商人的儿子。

八个月后，学校迁至科尔曼街，随后上层标准班搬到凯恩希尔路，直到1950年再搬到Barker Road。1950年，ACS中学首次接纳女孩。

ACJC于1977年1月3日在Dover Close East校园开始运营，首批学生有968名。

早在1913年，就提出了成立大专院校的想法，但因殖民政府的反对而搁置。到1970年代，新加坡政府鼓励辅助学校成立初级学院。

1970年，在时任总理李光耀（Lee Kuan Yew）的邀请下，ACS利用政府的一笔美元赠款和校友、家长的支持，筹集资金并建立了初级学院。

ACJC不断扩展设施，1995年建成体育馆，2002年完成主要学术设施升级，2008年开设表演艺术中心。

ACJC始终致力于全面教育，注重价值观的发展。2011年，学校荣获学校卓越奖（SEA），并在教学、学生发展、员工福祉等方面获得最佳实践奖。

此外，学院还获得了审美和体育持续成就奖、角色发展奖和杰出发展奖（国家教育），其出色的流程获得新加坡质量类认证的认可。

学校愿景

崇高的野心和性格，为上帝和民族服务。

学校使命

ACJC是一家卫理公会机构，致力于基于基督教原则的最高标准进行全面教育。

学校特色课程

01

人文与科学课程

ACJC提供广泛的文科和理科课程，包括文学、地理、历史、经济学、数学、物理、化学和生物学等。学院特别注重跨学科学习，鼓励学生通过多种视角理解复杂问题。

02

双语教育

作为一所传统的英华学校，ACJC重视双语教育。学生不仅要掌握英语，还要学好母语（如华语、马来语、泰米尔语等）。

这种双语能力不仅增强了学生的语言技能，还提高了他们在全球化社会中的竞争力。

03

领导力与品格教育

ACJC非常注重培养学生的领导能力和品格教育。学院通过各种活动和项目，如领导力培训营、社区服务项目和品格发展课程，培养学生的领导才能、责任感和服务精神。

04

STEM教育

ACJC在科学、技术、工程和数学（STEM）领域也有强大的课程设置。学院通过先进的实验室和创新项目，培养学生的科学素养和技术能力，鼓励他们在这些领域中探索和创新。

05

表演艺术与体育课程

ACJC提供丰富的表演艺术和体育课程。学生可以选择音乐、戏剧、舞蹈等表演艺术课程，也可以参与多种体育活动和竞技项目。

学院通过这些课程培养学生的艺术才能和运动技能，同时也注重团队合作和健康生活方式。

06

社区服务与社会责任

社区服务是ACJC教育的重要组成部分。学院鼓励学生参与各种社区服务项目，培养他们的社会责任感和公益精神。

学生通过这些项目不仅服务社会，还能获得宝贵的实践经验和成长机会。

07

创新与创业教育

ACJC还提供创新与创业教育课程，旨在培养学生的创新思维和创业精神。

学院与企业和高校合作，为学生提供实习和创业项目机会，帮助他们将创新理念转化为实际应用。

学校课外活动（CCA）

供多样的俱乐部和社会组织，包括艺术俱乐部、中国文化社会、基督教团契、辩论和演说社会等，以满足学生的不同兴趣和需求。

此外，表演艺术领域有阿克西亚剧院、音乐会乐队、舞蹈协会等，服务方面包括急救、摄影协会等，还有各种运动项目如羽毛球、篮球、游泳等。

这些组织和活动为学生提供了丰富多彩的校园生活，促进了他们的兴趣爱好和技能发展。

2024年A level成绩：Median 79.2, Mean estimated 82

2024年O level 截分点：科学（8）和艺术（9）