新加坡政府中学之美以美女子学校

学校历史

德美以美女子学校 (MGS) 于 1887 年 8 月 15 日由索菲亚·布莱克摩尔 (Sophia Blackmore) 女士创办。

在美国卫理公会妇女海外传教会的支持下，澳大利亚传教士布莱克摩尔小姐来到新加坡，肩负着为女童提供教育的使命受过教育。

布莱克莫尔小姐在短街的一间店屋里与九名女孩一起创办了这所学校，她们的父亲是泰米尔商人，捐赠了金钱和家具，使免租金的店屋成为泰米尔女子学校，这便是卫理公会女子学校的前身。

学校于 1891 年暂时迁至中路，同时在短街校址上建造了一座更大的建筑，可容纳 150 名学生。

10年后，第一届高级班的四名女生参加并通过了剑桥考试。MGS 的入学人数继续稳步增加，到 1925 年学校不得不搬到索菲亚山。

由于人数不断增加，学校于 1992 年再次迁至现在的 Blackmore Drive 校区。

1989 年，MGS 中学获得独立地位，此后整个学校在单一会议中运作。

2013年，中学启动了英华学校（独立）国际文凭课程（IBDP）的综合课程（IP）。

这一附加途径与现有的 O Level 课程一起丰富了 MGS 的学习体验，并为学生提供了不同的选择。

学校愿景

提供一个快乐、关爱和激励的环境，让孩子们认识到并充分发挥他们的潜力，为社会做出最大的贡献。

学校使命

成为一个提供多种设施的中心，培养年轻学生的积极和创造性思维、对他人的理解和同情心以及按照自己的信念采取行动的勇气，从而成为未来有纪律的公民。

学校特色课程

01

Intergenerational Learning (IGL) ：来增强社会同理心和公民意识。

MGS中的IGL学习模型使用价值交换模型（基于资产的设计），为老年人和年轻人提供有意义的贡献和个人发展的机会。

它旨在人性化和重视每个孩子和每个高年级的资产和价值人士。

来自新加坡各地的老年人和学生可以选择与彼此合作以学习和启动项目，还将邀请老年人和年轻人启动IGL课程。

MGS的IGL旨在促进终身学习和代际理解。这些是老年人和年轻人可能学习的某些领域。

02

MGS教育和职业指导（ECG），试图培养未来的MGS女孩。

ECG团队试图使MGS女孩能够确定自己的生活意识，鼓励她具有成长的心态，并具有适应性和弹性，以拥抱未来的机会并欣赏所有职业的价值。

03

常规的独立学习日（ILD），融入了中学生的学校经验中。

ILD旨在发展学生的自我指导，热情和终身学习者的能力。为了实现这些预期的结果，每两周举行一次MGS的ILD日子。

ILD将组成：课程覆盖范围。2-4个小时的大量异步学习。学生可以自己计划和管理学习的步伐。学生启动的学习（SIL）。

专门的时间（至少2-3个小时）供学生探索兴趣并在课程外学习。这些学习活动可以完全启发，也可以从学校策划的学习活动列表中进行选择。

鼓励学生探索ICT，福祉和学术界的三个领域，并记录他们在MGS护照中的增长旅程。

04

IP（直通车课程）：中学前4年在美以美女子中学校完成，后面2年将在英华ACS初院学习。

学校课外活动（CCA）

2024 PSLE截分点：6分。