新加坡政府中学之淡马锡初级学院

学校历史

学院成立于 1977 年，名称为“淡马锡”，意思是“海城”，是新加坡的旧称。

我们的学院以国家命名，希望在快速现代化的时代保留古老新加坡的精神。 

此外，选择这个名字是为了纪念我们国家的祖先，他们的韧性和毅力见证了新加坡的早期发展。

在我们的创校校长黄兴田先生的带领下，首批教师们制定了 TJC 的座右铭——为了大学，为了国家——成为所有 TJC 人为我们的大学、我们的社区和我们的国家做出贡献的号角。

随着学院继续培养和培养未来的思想家、领导者和开拓者，我们为庆祝其丰富而辉煌的过去而感到自豪，并重塑自我，继续通过淡马锡卓越为我们的学生提供优质的学习体验。

在过去和现任校长的积极领导下，以及追求专业卓越的有能力、热情的教职员工队伍的帮助下，学院不断发展壮大。

如今，TJC 已成为卓越研究中心，也是教育部人文奖学金项目、音乐选修项目和汉语选修项目的设立中心。

学校愿景

卓越学院 充满活力的学习文化 充满关爱的 TJC 大家庭

学校使命

开阔视野 触动心灵 丰富生活

学校特色课程

01

学生在休假周有机会参与一系列丰富的活动、项目、研讨会和讲座，以发现他们的兴趣，并超越课堂学习。

学生们在IP的不同年级参加各种实践模块和培训班，丰富了他们的学习体验。

第一年，他们通过制作冰淇淋和玩UNO等方式学习科学、数学等核心概念。

第二年，他们参加了为期四天的辩论技巧培训班，提升了批判性思维和口语技能。

第三年，学生们探索了批判性思维和哲学课程，了解了关键的哲学概念和思想。

第四年，通过戏剧工作坊和与电影《881》女主角的互动，学生们培养了对母语语言和文化的热情，并了解了新加坡的歌台文化。

02

WORLD WITHOUT BORDERS：IP二年级学生通过主题方法、设计思维和民族志方法调查新加坡社区，深刻理解社区紧张局势、演变原因及适应变化。

通过项目，学生获得同理心、洞察力，成为能理解世界的全球公民。

03

创新与研究项目 （IRP） ：是一创新研究项目，汲取斯坦福大学哈索·普拉特纳设计学院和IDEO的灵感。

以设计思维方法为基础，学生深入了解用户需求，释放创造力，解决复杂问题。

IP三年级学生通过IRP学习设计思维基础，参与以用户为中心的创新，满足需求、愿望和期望。

The TJC Wonder.Observe.Weave! （W.O.W!） ：是 TJC 为四年级学生提供的特色项目之一。

通过与 40 多个项目中的研究领域领导者或行业专业人士合作，知识产权四年级学生有机会开展跨学科项目，使他们能够吸收课堂上获得的知识并将其应用到现实世界中。

在此过程中，他们磨练软技能和硬技能，获得对特定行业需求的宝贵洞察，并在尝试解决特定问题时发展更高水平的元认知。

学校课外活动（CCA）

2024 PSLE截分点：9分。