新加坡政府中学之德明政府中学

学校历史

德明政府中学（DHS）（原名德明政府华文中学）是新加坡一所男女同校的自治中学，设有直通车课程。

在新加坡男女混合的中学中，德明的学术成绩一直名列前茅。

1956年，新加坡陷入独立运动、共产党煽动的劳工骚乱和华人表达歧视的困境中。20世纪50年代，学生罢课和骚乱频发，多所华文中学被迫停课。

教育部为受影响学生开设紧急华文中学，德明中学即在此背景下于1956年10月14日成立，借用蒙巴顿路新建小学的校园，命名为加冷西官立华文中学，首任校长为孙焕新先生（1956-1959）。

最初仅有111名男生入学，首批毕业生仅四人。1957年起，学校开始招收女生，成为男女同校。

1979年，学校被选为新加坡九所特选中学之一，并更名为德明政府中学，实行双语教育。

1982年，德明成为首批开设音乐特选课程的学校之一，为有音乐才能的学生提供专业教育。

2005年起，学校开设直通车课程，允许学生免考“O”水准，直接参加“A”水准考试，进一步体现因材施教的理念。

学校愿景

培育“学习楷模、堂正领袖、社稷栋梁”的卓著学府。

学校使命

培育“关怀、服务、引领”社会的德明人。

学校特色课程

01

双文化课程：由母语部和英文部结合，目标是培育双语双文化人才。课程以“保底不封顶”的理念，提供趣味性、多元化的优质语言与文化学习体验。

中一至中四学生除学习高级华文及英文外，还需修读中华文史华艺鉴赏课程和双语课程。

母语与英文老师携手策划课程，英文侧重文学分析，华文侧重实际应用与文化素养。

双语课程强化写作、口语及翻译技能，提升创意和批判性思维。此外，学校提供马来语会话课程及“O”水准和“A”水准的马来文和淡米尔文课程。

02

人文课程：强调通过提问和测试来加强学生的批判性思考能力，也借此提高他们的沟通技巧和对世界的认识与理解。

本校采用Wiggins和McTighe所研发的逆向课程设计模Understandingby Design，以此指导学生对各科目做深入的探讨。

此模式强调对主题的理解，而在教学中以重点问题为主轴，来设计各种教学材料和学生作业。

这个学习方式注重启发学生对每个学科核心的认识，让学生深度探索各个学科。

03

德明政府中学于1982年开办音乐特选课程（MEP），为有音乐天赋的学生提供4年剑桥‘O’水准或6年剑桥‘A’水准课程。

课程由高素质音乐教育者带领，采用全方位教学模式，培养学生成为独立的学习者和音乐演奏者，增强音乐技巧和鉴赏能力。学生将学习西方与亚洲音乐，并掌握作曲和演奏技能。

04

美术特选课程（ASP）则让有天赋的学生修读美术，并参加剑桥‘A’水准考试。

课程涵盖多种美术形态，培养学生高层次的理解和欣赏能力，鼓励将美术历史和理论应用于绘画、雕塑、数码录像、装置及混合媒介艺术中。

05

生活技能学科（LSP）为中一和中二学生设立，侧重教育终身生活技能，包括烹饪、饮食营养、缝纫和紧急应变步骤等。

06

直通车项目：德明高级中学为所有学生提供直通车项目，前四年为中学课程，后面两年进入德明JC学习。

学校课外活动（CCA）

体育和游戏*：航空武器俱乐部、羽毛球、篮球、垒球（女子）、乒乓球、田径、排球、武术；

制服团体：女孩指南、国家警察学员军团、侦察兵、圣约翰旅；

表演艺术：华人社会、舞蹈、戏剧、民族乐团（含古筝乐团）、唱诗班、英国戏剧协会、舞蹈、戏剧、弦乐合奏、交响乐团；

俱乐部和社团：艺术俱乐部、信息通信俱乐部、机器人俱乐部；

华人社会：书法、文学、京剧、图书馆协会、演讲学会。

2024 PSLE截分点：8分。